Unidad 2 Sesión 5 Actividad 2
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
Integración a la Vida Universitaria en Línea
Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
Aspirante: Laura Alicia Martinez Flores
Matricula: AS180128047
Unidad 2. Investigación Documental y de Campo
Anemia ferropénica
en niños de 1 A 5 años en Mexico: estrategias para su prevención y
tratamiento.
Antecedentes
La carencia de hierro, o ferropenia, es
el trastorno tradicional más común y extendido en todo el planeta. Se trata de
la única enfermedad carencial que además de afectar a la salud de gran número
de niños y mujeres de los países en desarrollo, es también muy prevalente en
los países industrializados. Las cifras son alarmantes: 2000 millones de
personas –más del 30% de la población mundial– padecen anemia, debido
principalmente a la carencia de hierro, un problema que en las regiones de
escasos recursos con frecuencia se ve agravado por diversas enfermedades
infecciosas.
La carencia de hierro afecta a más
personas que cualquier otra afección, lo que la convierte en un problema de
salud pública de proporciones epidémicas. Más sutil en sus manifestaciones que,
por ejemplo, la malnutrición proteinoenergética, la carencia de hierro causa
sus mayores estragos en forma de mala salud, muerte prematura y pérdida de
ingresos.
La carencia de hierro y la anemia
reducen la capacidad de trabajo de las personas, e incluso de poblaciones
enteras, entrañando graves consecuencias económicas y obstaculizando el
desarrollo de los países. Cabe afirmar que, en términos generales, las personas
más vulnerables, más pobres y de menor nivel educativo son las más afectadas
por la ferropenia, por lo que también deberían ser las que salgan más beneficiadas
si se logra reducirla.
OMS. (2018). Carencia de
micronutrientes. 19 de Mayo del 2018, de OMS Sitio web: http://www.who.int/nutrition/topics/ida/es/
Bases teóricas
La anemia es una enfermedad de la
sangre que se define como la disminución de la concentración de hemoglobina en
el organismo, siendo generalmente los valores normales por encima a los 12
gramos por decilitro en la mujer, y a 13,5 en el hombre.
La hemoglobina es una proteína que se
encuentra dentro de los glóbulos rojos, a la que se une el oxígeno para su
posterior transporte y utilización por los distintos tejidos del organismo. Los
glóbulos rojos son los corpúsculos de la sangre encargados de transportar el
oxígeno a los tejidos. Se originan en la médula ósea, un órgano que se halla
dentro de algunos huesos y donde se fabrican la mayoría de los componentes
sanguíneos.
Cuando desciende el nivel de la
hemoglobina en la sangre aparecerán los síntomas: el individuo se notará cansado,
pálido, irritable, con menor tolerancia al ejercicio y con aceleración del
ritmo cardíaco.
¿POR QUÉ SE PRODUCE?
Existen múltiples causas de anemia,
siendo la más frecuente la deficiencia de hierro, elemento fundamental sin el
cual no se puede fabricar la hemoglobina. Cuando el médico establece que la
causa de la anemia es el déficit de hierro tiene a su vez que investigar y
establecer la razón de la disminución. Las causas pueden deberse a una baja
ingesta de hierro (dietas vegetarianas estrictas), a una mala absorción en el
tubo digestivo (enfermedad celiaca, resección de estómago o intestino), a un
incremento de las necesidades de consumo (embarazo, infancia), a que se pierde
en algún punto del organismo (sangrado menstrual, sangrado digestivo) o a la
combinación de algunas de estas causas.
Se estima que aproximadamente un 20% de
las mujeres en edad fértil tiene déficit de los depósitos de hierro, y hasta un
7% dentro de este grupo, padece de anemia ferropénica en relación a las
pérdidas menstruales. En ocasiones es preciso estudiar el tubo digestivo con
endoscopia oral o colonoscopia para averiguar la causa del cuadro.
¿CÓMO SE REALIZA EL
TRATAMIENTO?
Una vez hecho el diagnóstico de anemia
ferropénica y establecida su causa, se procederá a la corrección de esta y al
tratamiento de la anemia propiamente dicha.
Si la anemia es muy intensa, a veces se
decide iniciar el tratamiento con una transfusión, pero esto no es necesario en
la mayoría de los casos. Sólo será preciso dar hierro para que la médula ósea
se recupere. Existen suplementos de hierro para ser administrados vía oral e
intravenosa.
Habitualmente se prefiere la
ferroterapia por vía oral, habiendo en el mercado distintos preparados. Las
sales ferrosas son las más baratas y efectivas, aunque algunas personas las
toleran mal. Otros preparados (sales férricas, compuestos de ferritina) son en
general mejor toleradas, aunque se absorben menos.
Cuando se ingiere, el hierro es
absorbido principalmente en las primeras porciones del intestino delgado
(duodeno y yeyuno). Aunque el tratamiento puede iniciarse tomando la medicación
con las comidas, para una absorción máxima debe tomarse, si se puede, por lo
menos una hora separado de las comidas y dos horas de los antiácidos. La toma
junto con vitamina C, como la contenida en el zumo de naranja, aumenta su
absorción. El té, el café, los cereales, los antiácidos y las dietas con mucha
fibra pueden disminuir la absorción de hierro.
V.F. Moreira y A. López San Román.
(2009). anemia ferropénica, tratamiento. 19 de mayo del2018, de Revista
española de enfermería Sitio web:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1130-01082009000100010&script=sci_arttext&tlng=pt
Me parece
que es necesario llevar un control y tratamiento ya que es un problema que,
aunque es a nivel mundial en México no se toman las medidas necesarias, vamos
ni siquiera existe la información necesaria. Con lo talvez poco que he
investigado en esta semana puedo decir que es una de las causas de bajo desempeño
escolar en nuestros pequeños estudiantes. Además de su vida cotidiana, ya que
conlleva lentitud en su desarrollo como es hablar o caminar tardíamente entre
otras…
“En México existen más de 2
millones de niños con anemia esto es el 23.3 % de los infantes de 1 a 5 años también hay más de 1 millón y
medio de niños con desnutrición crónica lo que representa el 13.6% a nivel
nacional” esto hasta el 2012 .
Bibliografía
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